Sagunt llança STOP BULLYING, un programa municipal contra l'assetjament escolar
L'Ajuntament posarà en marxa STOP BULLYING des del curs 2026-2027, amb una escola de 16 tallers per a pares i mares i un videojoc educatiu per a les aules de Sagunt.
Amb la tornada a l'escola arriba també un nou programa municipal contra l'assetjament escolar: STOP BULLYING, presentat per l'Ajuntament de Sagunt per al curs 2026-2027 sota el lema 'Perquè educar també és aprendre a conviure'. La Regidoria d'Educació ha dissenyat la iniciativa amb vocació de continuïtat, de manera que es repetisca curs rere curs als col·legis i instituts de la ciutat.
En l'acte de presentació, celebrat el 8 de setembre al saló de plens consistorial, van prendre la paraula l'alcalde, Darío Moreno, i el regidor responsable de l'àrea, Raúl Palmero, acompanyats per la tècnica del departament, Rosa Dasí, i per Ernesto Buñuel, de l'empresa Zynergic, encarregada del desenvolupament dels recursos digitals.
Des del Consistori s'ha volgut deixar clara la frontera de les seues competències: la investigació i resolució de casos concrets d'assetjament seguirà en mans dels mateixos centres i de l'administració educativa autonòmica. El que aporta l'Ajuntament és un suport addicional —coordinació, formació i materials de prevenció— partint de la idea que cap menor hauria de viure una situació d'assetjament en solitud.
Per a les famílies, la novetat es notarà ja amb el calendari del mateix curs: els centres començaran a usar els materials de STOP BULLYING des de setembre, i les primeres cites de l'escola de famílies tindran lloc a l'octubre i el novembre, amb una segona tanda a la primavera. Qui convisca ja amb un cas d'assetjament no necessita esperar que el programa estiga a ple rendiment: el protocol del mateix centre i el telèfon estatal especialitzat continuen disponibles al marge del calendari municipal.
El primer bloc de la iniciativa posa en mans del professorat una eina digital per a treballar l'assetjament en tutories, la peça central de la qual és un videojoc pensat per a l'alumnat. En ell, cada estudiant va alçant i ampliant el seu propi poblat virtual a mesura que resol xicotets reptes sobre convivència, amb la idea que el joc li servisca per a identificar comportaments d'assetjament, posar-se en el lloc de qui els pateix i saber què fer si en presencia un.
El segon bloc se centra en les famílies. La Regidoria ha dissenyat una escola de mares i pares —16 trobades formatives entre octubre i novembre, i de nou entre abril i maig— pensada per a acompanyar les llars en qüestions tan variades com el diàleg a casa, la posada de límits, el maneig de les emocions, el rendiment escolar, l'absentisme, un ús més sa de les pantalles i, per descomptat, la prevenció del mateix assetjament.
Completa el projecte una tercera pota de sensibilització, amb materials i campanyes que busquen visibilitzar el compromís municipal entre alumnat i famílies, i una coordinació contínua amb els centres perquè l'oferta s'ajuste al que cada col·legi o institut necessite realment, en compte d'aplicar una mateixa fórmula en tots els casos.
Moreno ha vinculat el programa a la voluntat de fomentar una ciutadania activa des de la infància, implicant l'alumnat, el professorat i les famílies en la detecció primerenca de conflictes, i ha avançat que el projecte s'anirà ajustant a mesura que avance el curs. Palmero ha insistit que la clau està en la continuïtat: vol que STOP BULLYING es repetisca any rere any fins a convertir-se en un tret propi del model educatiu saguntí.
La proposta arriba en un curs en què els col·legis de Sagunt i de la resta del Camp de Morvedre afronten, com en anys anteriors, un accés cada vegada més primerenc de xiquets i adolescents a mòbils i xarxes socials, un factor que les administracions educatives relacionen habitualment amb l'augment del ciberassetjament. La unitat d'aprenentatge i l'escola de famílies no substitueixen la faena dels centres ni de la Conselleria, però sí que sumen un recurs coordinat des del mateix Ajuntament.
A escala nacional, l'assetjament escolar afecta aproximadament un de cada cinc menors a Espanya, una xifra una miqueta per davall de l'estimació mundial —pròxima a un de cada tres, segons diferents estudis internacionals— que explica per què la prevenció primerenca figura entre les prioritats compartides de les administracions educatives.
Abans que STOP BULLYING desplegue tots els seus recursos, les famílies que necessiten ajuda immediata ja poden marcar el telèfon estatal contra l'assetjament escolar, el 900 018 018: un servei gratuït, operatiu les 24 hores els 365 dies de l'any, atés per psicòlegs, psicopedagogs, juristes, sociòlegs i treballadors socials especialitzats en assetjament i ciberassetjament. Segons aytosagunto.es i El Periódico de Aquí, amb dades complementàries del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i de Wikipedia.